A Via da Educação


A Escola busca o desenvolvimento da criança e sua construção de noções, não apenas o assimilar do conhecimento social acumulado. O importante é que a criança desenvolva um conhecimento abrangente, crítico, inter-relacionado, significativo; que aprenda a conviver, partilhar problemas e buscar respostas, a relacionar o aprendizado com sua vida, em vez de apenas associá-lo a conteúdos meramente escolares, sem sentido para ela. Os livros construídos pelas crianças, o estudo interdisciplinar, os jogos corporais e de regra e o convívio aberto de momentos livres têm um papel fundamental nessa metodologia.

Enfocamos a visão histórica da construção do conhecimento, a discussão de diferentes pontos de vista, o aprender a questionar, a ouvir e a considerar o outro, a ser flexível. Trata-se, portanto, de uma visão sistêmica orientada por uma filosofia de educação aberta a processos de transformação e crescimento, tanto para os educandos quanto para os educadores.

Valorizamos o processo do próprio da criança, a sinceridade entre professor e aluno, o perguntar e o responder, o inter-relacionar dimensões e possibilidades do saber de cada um, um ambiente de convívio para pensar, fazer e refazer, criar e recriar.]

Vivenciamos juntamente com as crianças o prazer de descobrir a leitura e a escrita, os enigmas matemáticos, a essência histórica dos estudos sociais e das ciências.

 
 
     
 
 
 
     
 
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